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铜谷小学开展“小手拉大手  共筑碧水蓝天”活动
作者:佚名 来源:本站原创 点击数:581 发布时间:2016/5/12

    为积极响应《关于在全省少先队员中深入开展“小手拉大手 共筑碧水蓝天”行动的通知》,充分发挥少先队组织教育引导少年儿童的重要作用,加强对少年儿童生态文明和绿色发展理念的宣传教育,鼓励少年儿童从小做起,从小事做起,从家庭做起,争当保护生态的小卫士和环保宣传的小使者。以“小手拉大手”为主要途径,通过少年儿童带动家庭,家庭影响社会的方式,提高全民绿色环保意识,共同应对当前空气污染的严峻形式,携手共建美丽山东。现结合我校的实际情况,特制定以下实施方案。

一、“小手拉大手  共筑碧水蓝天”活动时间安排。

“小手拉大手  共筑碧水蓝天”活动时间从2016118日开始。

首先,由少先队大队辅导员对班主任进行培训,明确任务要求,对主题班会的程序要精心设计,做到内容形式要活泼,人人参与。

其次,各中队积极组织召开“小手拉大手  共筑碧水蓝天”主题班会,并制定出本班的宣传口号。

2016118日起,开展“小手拉大手  共筑碧水蓝天”活动,养成好的习惯并长期坚持下去,形成个个主动维护环境卫生、倡导低碳生活的良好局面。  

 

二、“小手拉大手  共筑碧水蓝天”宣传标语及口号。

为了使人人争当环境保卫宣传员,从我做起,以自己的行为带动身边的人,形成人人自觉参与“共筑碧水蓝天”活动工作;为了使人人争当监督员,每一位公民都要认真履行维护环境卫生的职责,对损害环境卫生的行为进行劝导、制止,形成人人关心绿色环保、人人参与绿色环保、人人支持绿色环保的浓厚氛围,个个主动维护环境卫生的良好局面。我校制定了以下七条标语,并让每一位学生牢记心中。

标语1、“垃圾分一分,环境美十分”

标语2、“废纸不落地,心灵更美丽”

标语3、“杜绝燃放鞭炮,减少环境污染”

标语4、“绿色出行,你我共行”

标语5、“争当节能减排小卫士,乐做低碳环保小主人”

标语6、“良好的卫生习惯是身体健康的保障”。

 标语7、“绿色家园鸟语花香,环保成果你我共享”。

 

三、成立领导小组,落实责任。

    1、我校成立“小手拉大手,共筑碧水蓝天”活动领导小组:

      长:杨希玲(校长)

    副组长:李小飞(少先队大队辅导员)  张金晓

  员:各班主任(中队辅导员)及各任课教师

    2、领导小组职责:

    组长负责检查、落实“小手拉大手,共筑碧水蓝天”活动的落实情况,督促、协调各组开展工作。与各年级组积极联系,相互配合,完成“小手拉大手  共筑碧水蓝天”活动目标。

副组长李小飞负责制定活动实施方案,督促各班“小手拉大手共筑碧水蓝天” 活动计划的落实,指导各班开展活动,将活动落实到实处。

副组长张金晓负责学校宣传栏、黑板报及时出版专项栏目,做好师生的宣传、动员工作,活动总结工作。充分发挥“小手拉大手”的作用,让家长也积极参与到活动中来。

四、主要内容

(一)“小手拉大手 垃圾分类减量”活动

1. 开展垃圾分类减量宣传教育。向少年儿童宣传当前“垃圾围城”的严峻形势和不当处理垃圾对生态环境的巨大危害。组织少先队员开展“垃圾分类减量”专题调研,针对“垃圾去哪了”“垃圾有什么用”“垃圾怎样回收才有用”“怎样减少垃圾产生”等问题展开调研,自主学习垃圾处理知识,了解垃圾分类减量的重要意义和具体办法。

2. 组织少年儿童进行实践体验。组织少年儿童在家庭、学校开展杜绝浪费、提高资源利用率的实践活动,从源头减少垃圾产生。发动少年儿童分类回收学校、家庭日常垃圾中的纸张、塑料、金属等可再生垃圾,开展“收废义卖”“变废为宝”等实践体验活动,减少垃圾总量,通过实践活动认识资源再生价值,养成垃圾分类减量的良好生活习惯。

3. 发动少年儿童开展活动宣传。组织少先队员在家庭成员和所在楼宇、社区、学校周边居民中开展垃圾分类减量宣传活动,通过发放宣传材料、上门宣传等方式,普及垃圾分类知识,倡导垃圾减量理念,带动家庭成员、社会公众共同参与垃圾分类减量活动。

(二)“小手拉大手 抵制燃放烟花爆竹”活动

1. 倡议抵制燃放烟花爆竹。在寒假之前,学校少先队组织要通过“少先队活动课”、主题队会、印发《自觉抵制燃放烟花爆竹倡议书》等形式,结合燃放烟花爆竹对当前严峻的空气质量问题的影响,集中开展禁燃烟花爆竹的宣传教育活动,广泛宣传燃放烟花爆竹危害和相关管理规定,倡议学生和家长共同抵制燃放烟花爆竹。

2. 学习体验中华年俗文化。开展中华传统文化教育,了解各具特色的年俗文化,学习各类传统节日用品的制作方法,引导少年儿童和家长一起通过写春联、剪窗花、印年画、打锣鼓、制作中国结和灯笼等方式代替燃放烟花爆竹喜迎新春。

3. 召开“没有爆竹的欢乐中国年”分享会。寒假结束后,组织以中队为单位召开“没有爆竹的欢乐中国年”分享会,交流展示自己和家人环保迎新春的做法和感受以及图片。

(三)“小手拉大手 绿色出行齐步走”活动

倡导低碳出行。开展低碳出行积极意义的宣传教育,引导少年儿童带动家庭成员多选择公共交通、自行车和步行等绿色低碳的出行方式。

(四)“小手拉大手 低碳生活我先行”活动

1. 开展勤俭节约教育。鼓励少年儿童建议家长多选择节能灯、节水阀、太阳能热水器等节能产品,少使用纸杯、纸巾、瓶装水等一次性用品,全家一起节约“每一滴水、每一度电、每一张纸”,养成绿色低碳的生活习惯。

2. 开展“光盘行动”。教育少年儿童珍惜粮食,自觉抵制过度消费、铺张浪费,劝说家长和亲朋好友“外出就餐不多点、在家吃饭适量做”。

3. 举办低碳生活创意大赛。鼓励少年儿童从生活小事着手,自主创新创造,设计制作节能环保等低碳生活设备。

(五)开展“小手拉大手 植绿护水齐动手”活动

1. 开展植树护水宣传。组织少年儿童了解校园、社区里的各种植物,了解本地水资源保护现状,宣传保护植被、保护水土对维持生态环境的重要意义。

2. 组织植树护绿活动。结合3月植树节,开展植树护绿活动。

五、具体工作:

1、广泛宣传,营造气氛。充分发挥学校的教育优势,动员全校学生积极参与到“小手拉大手  共筑碧水蓝天”活动中来,以自己的实际行动来创建舒适的学习、生活环境。充分发挥“小手拉大手”的作用,让家长为孩子做好榜样工作。发挥学校信息平台的优势,让家长了解“小手拉大手  共筑碧水蓝天”活动的意义,积极参与到活动中来。

2、开展一次主题活动启动仪式。在周一升旗仪式时,做一次国旗下的讲话,对学生做一次主题活动动员大会,充分激发学生热爱家乡、美化家乡的热情,教育引导学生养成良好的低碳生活、绿色环保、文明卫生的习惯。

    3、印发一份致家长的倡议书。根据本校实际,拟定并印发《致学生家长的倡议书》,由学生带回家,将低碳、环保、文明、和谐的理念传播到家庭,倡议家长在小手拉大手活动中起模范带头作用,做子女的榜样,自觉改变日常生活中不良的习惯,积极参与到环境保护活动中去。

    4、举办一次征文比赛。全校分不同年级,以“做环保好少年”、“做文明好少年”“我给家长写封信”、“我和家长共文明”等为主题开展一次征文比赛。评选出优秀作文,给予奖励。

六、活动要求

1、加强组织领导。学校召开教职工活动会议,成立领导小组,落实责任分工,结合自身实际,认真制定实施方案,确保此项活动高标准、高质量的开展。

2、强化舆论宣传。充分发挥宣传栏、广播站作用,定期表扬涌现出来的绿色环保行为,对不文明的行为进行批评教育。

3、落实活动内容。学校要落实活动内容,切不可形式化,流于表面,切实把该项工作做好、做实。

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